Xây dựng văn hóa đọc tại Trường Tiểu học Lê Lợi

Xác định khơi dậy và bồi đắp niềm ham thích đọc sách cho học sinh là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, Trường Tiểu học Lê Lợi, TP Uông Bí thường xuyên tổ chức nhiều hoạt động để học sinh có cơ hội được tiếp cận với nhiều cuốn sách hay. Chúng ta hãy cùng tìm hiểu về phong trào đọc sách tại ngôi trường này trong bài viết dưới đây.

Góc trưng bày sách, báo nhiều sáng tạo của các lớp.

Hôm nay, cô và trò lớp 2A6, Trường Tiểu học Lê Lợi cùng hào hứng tham gia trưng bày, giới thiệu sách trong Ngày hội sách do nhà trường phát động. Đây là hoạt động hưởng ứng Ngày sách Việt Nam lần thứ 5, năm 2018.

Với chủ đề: Đọc sách cho ngày mai, 60 đầu sách, cùng các cuốn truyện, báo nhi đồng đã được cô, trò, có sự hỗ trợ nhiệt tình của phụ huynh dụng công sắp xếp, trang trí thành một bàn trưng bày đẹp mắt. Trong đó, Tủ sách Bác Hồ được xếp mô phỏng theo hình Lăng Bác. Các loại sách tham khảo, sách giáo khoa, truyện tranh được xếp gọn gàng, đẹp mắt theo khu vực. Các giỏ, lọ hoa, bóng bay trang trí điểm xuyết tạo nên bức tranh về sách sinh động, gần gũi với tuổi thơ.

Theo cô Nguyễn Thị Hải Yến, giáo viên chủ nhiệm lớp: Tham gia hoạt động này các con rất vui, hứng khởi. Vì để có nguồn sách trưng bày, cả cô và trò đều lựa chọn những quyển sách, quyển truyện hay, tâm đắc mang đến lớp. Các con có thể trao đổi, cho bạn mượn đọc những quyển sách, báo, truyện mình thích. Nhờ vậy, các con vừa có thêm kiến thức, lại vừa thắt chặt thêm tinh thần đoàn kết, chia sẻ với nhau.

Các em học sinh tự tin thuyết trình, giới thiệu trưng bày sách, báo trong Ngày hội sách của nhà trường.

Cùng với lớp 2A6, 28 lớp còn lại của nhà trường đều tích cực tham gia ngày hội sách với nhiều sáng tạo trong trưng bày, cử các tuyên truyền viên măng non giới thiệu mô hình của lớp mình cũng như khẳng định vai trò của văn hóa đọc đối với học tập, rèn luyện của học sinh.

Theo Em Lê Mai Thy - lớp 5A3, hiện nay có nhiều bạn ít dành thời gian cho đọc sách, thay vào đó là xem nhiều điện thoại, máy tính. Ngày hội sách như thế này giúp mọi người hiểu hơn về sách, tầm quan trọng của sách và thêm yêu sách hơn. Đối với Mai Thy, sách viễn tưởng là thể loại sách yêu thích của em. Tuy nhiên, khi tham gia ngày hội sách ở lớp, ở trường, em biết thêm và được đọc thêm nhiều loại sách khác như sách về Bác Hồ, sách 10 vạn câu hỏi vì sao… như vậy rất bổ ích để bản thân em có thêm nhiều kiến thức.

Các em cùng đọc, trao đổi, chia sẻ với bạn những cuốn sách, báo, truyện hay trong ngày hội sách. 

Còn cô Phạm Thị Thu Hằng, GV chủ nhiệm lớp 5A3 thì chia sẻ: Nhờ có ngày hội đọc sách này, thầy trò, các em học sinh cũng như phụ huynh lớp 5A3 có không khí chuẩn bị tích cực, đoàn kết. Các em rất phấn khởi khi cùng mang những quyển sách yêu thích của mình đến lớp để trưng bày, giới thiệu với các bạn, thầy cô và đóng góp cho thư viện của lớp. Những hoạt động thế này có tác dụng rất tốt giúp các em yêu quí, trân trọng hơn những cuốn sách, tri thức sách mang lại cho mình. Và góp phần lan rộng phong trào đọc sách trong lớp, trong trường).

Hưởng ứng ngày sách Việt Nam hàng năm, ngoài tổ chức Ngày hội sách với hoạt động trưng bày, giới thiệu, quyên góp sách qui mô cấp trường, để tạo sự hứng thú cho cô và trò, mỗi năm, ngày hội sách ở Tiểu học Lê Lợi lại có hình thức tổ chức đổi mới, như: tổ chức hội thi kể chuyện giữa các khối lớp, trong toàn trường, thi vẽ tranh mô tả lại nội dung những câu chuyện các con yêu thích…

Để lan tỏa phong trào đọc trong nhà trường, một giải pháp Tiểu học Lê Lợi đặc biệt chú trọng là phát huy hiệu quả của thư viện trường học.

Chính thức hoàn thành nâng cấp và đưa vào sử dụng từ tháng 1/2018, Thư viện Trường Tiểu học Lê Lợi nằm trong đề án thí điểm xây dựng thư viện trường học hiện đại của Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Quảng Ninh.

Với diện tích 54m2, thư viện cùng lúc có thể phục vụ nhu cầu đọc của 50 học sinh. Thư viện có thiết kế thân thiện, hiện đại, phù hợp với tâm lý, lứa tuổi học sinh tiểu học.. Trong đó, ghế ngồi được thiết kế đa dạng sắc màu, kiểu dáng, với các ghế “lười”, ghế salon mềm, ghế hình ngôi nhà ngộ nghĩnh. Các giá sách thiết kế cách điệu theo hình cây thông, ngôi nhà. Hệ thống tranh tường trang trí sinh động với hình ảnh cây tri thức, các danh ngôn có nội dung tôn vinh giá trị của sách, tri thức. Ngoài ra, thư viện còn được trang bị máy vi tính, màn hình ti vi, loa bổ trợ; hệ thống quạt, điều hòa đầy đủ. Không gian thư viện tạo cảm giác thân thiện, hứng thú nên em học sinh nào cũng thích vào đọc sách, truyện tại đây.

Em Trịnh Huy Sơn, lớp 5A5 thường xuyên xuống thư viện để đọc truyện, cho biết: “Thư viện nhà trường có nhiều cuốn truyện tranh, đọc rất hay. Con thấy không gian thư viện rộng, thoáng mát, rất thân thiện, thuận tiện cho con và các bạn đi lại, sử dụng. Con thấy rất thoải mái khi đến đây”.

Không chỉ không gian tạo hứng thú mà các đầu sách, báo, truyện tại thư viện cũng phong phú, được thường xuyên rà soát, bổ sung mới. Hiện thư viện nhà trường có trên 5.900 đầu sách các loại; trên 3.800 truyện và các loại báo dành cho thiếu niên nhi đồng. Trung bình mỗi năm, nhà trường dành hơn 20 triệu đồng từ ngân sách được cấp để đầu tư, bổ sung sách, truyện mới phù hợp với tâm lý, lứa tuổi học sinh tiểu học. Cùng với đó, qua các đợt huy động quyên góp sách, khoảng 2 đến 3 ngàn đầu sách từ thư viện các lớp cũng sẽ được bổ sung cho thư viện nhà trường.

Không gian thư viện nhà trường được thiết kế thân thiện, sinh động, phù hợp với tâm lý, lứa tuổi, thuận tiện, thoải mái cho học sinh chọn, đọc sách, báo.

Để tạo nền nếp đọc sách, nhà trường bố trí mỗi lớp có 1 tiết/ 1 tuần đọc sách ở thư viện. Tận dụng mọi khoảng thời gian trống, Thư viện ở trường Tiểu học Lê Lợi lúc nào cũng mở cửa sẵn sàng đón các bạn nhỏ. Giờ ra chơi hoặc giờ tan học khi chờ bố mẹ đón, các em thoải mái vào thư viện đọc sách, báo.

Những đợt có sách hay, sách mới, cô thủ thư đều tổ chức các chương trình giới thiệu sách đến học sinh. Để khuyến khích các em ham đọc, ham học từ sách, mỗi năm 2 lần, nhà trường tổ chức cho học sinh viết thu hoạch chia sẻ những điều đã đọc, đã học được từ sách, truyện.

Cô Lại Thị Thanh Linh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Lợi cho biết: “Để lan tỏa phong trào đọc sách, xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường, ngoài tổ chức các ngày hội sách, phát huy hiệu quả của thư viện, trong các cuộc họp hội đồng, sinh hoạt chuyên môn, Ban giám hiệu đều quán triệt đội ngũ giáo viên thường xuyên nâng cao nhận thức, tuyên truyền, hướng dẫn để các con yêu thích đọc sách, nâng cao ý thức bảo vệ, giữ gìn các cuốn sách, truyện. Trong hoạt động ngoài giờ, hoặc các bài giảng, giáo viên đều tăng cường tích hợp, lồng ghép giáo dục đến các con ý thức bảo vệ, giữ gìn sách, tích cực đọc sách để có thêm tri thức…”

Những giải pháp của Trường Tiểu học Lê Lợi trong xây dựng văn hóa đọc đã giúp sách, báo trở thành những người bạn thân thiết, là sản phẩm tinh thần không thể thiếu của thầy trò nhà trường. Đối với mỗi học sinh, các em luôn yêu thích, hứng thú với hoạt động đọc sách, tích cực trau dồi kỹ năng khai thác, sử dụng các kiến thức học được từ sách phục vụ cho học tập và cuộc sống.

Hoàng Yến