Phòng GD-ĐT thành phố hướng dẫn tổ chức dạy học và hoạt động giáo dục cho các cở sở giáo dục trong thời gian học sinh nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19 và khi học sinh đi học trở lại

Ngày 20/3/2020, phòng GD-ĐT thành phố tiếp tục có văn bản hướng dẫn tổ chức dạy học và hoạt động giáo dục cho các cở sở giáo dục trong thời gian học sinh nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19 và khi học sinh đi học trở lại.

Theo đó, phòng yêu cầu các trường học trực thuộc trên địa bàn, có giải pháp thiết thực, hiệu quả, phù hợp với đơn vị để tổ chức thực hiện nhằm hoàn thành Kế hoạch năm học theo chỉ đạo của Bộ GD&ĐT và của tỉnh, đặc biệt đối với học sinh lớp 9 xét tốt nghiệp và dự kì thi tuyển sinh lớp 10 THPT. Phối hợp với các đơn vị thông tin, truyền thông, khai thác triệt để, hiệu quả hạ tầng công nghệ thông tin đã được trang bị để hướng dẫn học sinh ôn tập, dạy học qua internet, dạy trực tuyến, online .

Khi học sinh đi học trở lại, các cơ sở giáo dục rà soát, đánh giá kết quả học tập của học sinh qua internet, trên truyền hình, để dành tối đa thời gian cho việc thực hiện chương trình, nội dung dạy học tiếp theo. Đảm bảo khi kết thúc năm học, tất cả học sinh phải được học đầy đủ nội dung học tập theo qui định.

Thực hiện tốt công tác truyền thông, thông tin để học sinh, phụ huynh học sinh và toàn xã hội thấy được sự cần thiết, thuận tiện, hiệu quả mang lại của việc ứng dụng công nghệ thông tin để đa dạng hóa các hình thức dạy học. Thông qua đó đánh giá hiệu quả của công tác đầu tư hạ tầng công nghệ thông tin đã được trang bị.

Cụ thể, đối với cấp học mầm non: Giáo viên thường xuyên giữ thông tin, liên lạc với người nuôi dưỡng trẻ để nắm tình hình của trẻ, hỗ trợ việc nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe, giáo dục trẻ tại gia đình. Đặc biệt tăng cường sức  đề kháng, nâng cao chất lượng sức khỏe và khả năng chống đỡ bệnh tật nói chung và phòng chống dịch bệnh Covid-19 nói riêng cho trẻ. Rèn nền nếp, thói quen và kỹ năng cơ bản cần thiết đáp ứng yêu cầu cần đạt của trẻ ở mỗi độ tuổi, qua đó góp phần thực hiện Chương trình giáo dục mầm non, nhất là đối với trẻ em năm tuổi.

Đối với cấp tiểu học: Phòng GD&ĐT thành phố giao các trường chủ động xây dựng các chủ đề ôn tập hỗ trợ kiến thức, kĩ năng và thực hiện nội dung chương trình học kì II, kế hoạch giáo dục một số môn học. Đối với việc tổ chức dạy học chương trình học kì II qua internet các môn học: Mĩ thuật, Hát nhạc, Kĩ thuật, Thủ công, Đạo đức.... Mỗi trường cần khẩn trương tạo một kênh trên YouTube có tên của đơn vị mình, lãnh đạo nhà trường chịu trách nhiệm kiểm duyệt chất lượng và phê duyệt video bài dạy trước khi đăng bài lên kênh You Tube của đơn vị. Cung cấp đường link lịch phát sóng bài dạy của đơn vị đến 100% phụ huynh học sinh. Có thể linh hoạt lựa chọn các hình thức dạy học thông qua Internet khác nhau để đạt hiệu quả cao nhất, báo cáo kết quả thực hiện về Phòng GD&ĐT trước ngày 10/4/2020. Qua các bài dạy của giáo viên sẽ là căn cứ để xem xét, đánh giá và quyết định miễn phần thi thực hành tiết dạy trong Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố năm học 2019-2020.

Đối với cấp Trung học cơ sở: Tiến hành xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục trong khi nghỉ chống dịch. Tổ chức tập huấn kĩ thuật cho giáo viên, yêu cầu cần đạt trong quá trình ôn tập kiến thức; Việc triển khai hướng dẫn học sinh ôn tập tại nhà có thể thực hiện ở các môn học phù hợp, tránh làm cho học sinh và phụ huynh học sinh quá tải, ưu tiên triển khai đối với học sinh khối lớp 9. Tùy thuộc vào điều kiện, kỹ năng công nghệ thông tin để hỗ trợ, hướng dẫn, quản lí học sinh qua khai thác sử dụng hiệu quả các giải pháp tương tác giáo viên và học sinh với sự hỗ trợ của phụ huynh.

Một số lưu ý với các trường khi thực hiện cần tổng hợp phần mềm, tiện ích, cách thức tương tác của giáo viên và học sinh sử dụng trong dạy học. Quản lý sát sao, tránh hoạt động tương tác giáo viên, học sinh không đảm bảo yêu cầu sư phạm hoặc biến tướng của hình thức dạy thêm - học thêm trái quy định. Đồng thời lưu minh chứng xây dựng, triển khai “Kế hoạch giáo dục nhà trường” và “Kế hoạch giáo dục môn học” trong thời gian hướng dẫn học sinh ôn tập tại nhà. Tổng hợp số liệu và báo cáo về Phòng GD&ĐT khi có yêu cầu. Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, các đơn vị báo cáo kịp thời về Bộ phận chuyên môn - Phòng GD&ĐT để được chỉ đạo giải quyết.

PLan