Công bố quyết định sáp nhập Trường Cao đẳng Công nghiệp Cẩm Phả vào Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng

Sáng 11-6, tại Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng diễn ra Lễ công bố quyết định sáp nhập Trường Cao đẳng Công nghiệp Cẩm Phả vào Trường Cao đẳng công nghiệp và xây dựng. Tới dự có Tiến sỹ Cao Quốc Hưng, Ủy viên Ban cán sự Đảng, Thứ trưởng Bộ Công Thương; lãnh đạo Bộ Lao động - Thương Binh và Xã hội; đồng chí Trần Văn Lâm, Tỉnh ủy viên, Bí thư Thành ủy, Chủ tịch HĐND thành phố Uông Bí; lãnh đạo sở, ban, ngành của tỉnh; lãnh đạo thành phố Cẩm Phả.

Tiến sỹ Cao Quốc Hưng, Ủy viên Ban cán sự Đảng, Thứ trưởng Bộ Công Thương phát biểu chúc mừng, giao nhiệm vụ.

Quang cảnh lễ công bố.

Trường Cao đẳng Công nghiệp Cẩm Phả sáp nhập nguyên trạng vào Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng trực thuộc Bộ Công Thương. Trụ sở chính: phường Phương Đông, TP Uông Bí. Địa điểm đào tạo số 1 là phường Hà Phong, thành phố Hạ Long, điểm đào tạo số 2 thuộc phường Cẩm Thủy, thành phố Cẩm Phả. Trường có chức năng đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp nhóm ngành nghề về cơ khí, động lực, vận hành máy móc - thiết bị và phương tiện cơ giới, điện, xây dựng, mỏ, kinh tế, tin học, du lịch - dịch vụ, kỹ thuật - công nghiệp; thực hiện cấp văn bằng, chứng chỉ về giáo dục và đào tạo, giáo dục nghề nghiệp, dạy nghề; là cơ sở nghiên cứu, triển khai khoa học - công nghệ phục vụ quản lý, sản xuất kinh doanh của ngành công thương và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Sau sáp nhập, Ban giám hiệu nhà trường có 1 hiệu trưởng, 3 phó hiệu trưởng; trường có 7 phòng chức năng, 7 khoa chuyên môn và các đơn vị phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác doanh nghiệp.

 

Tiến sỹ Cao Quốc Hưng, Ủy viên Ban cán sự Đảng, Thứ trưởng Bộ Công Thương trao quyết định sáp nhập cho Ban giám hiệu nhà trường.

Phát biểu giao nhiệm vụ cho tập thể lãnh đạo, cán bộ, giáo viên nhà trường, Thứ trưởng Bộ Công Thương Cao Quốc Hưng đề nghị: ngay sau sáp nhập, nhà trường cần tập trung bố trí nhân lực phù hợp vị trí việc làm, đảm bảo tiêu chuẩn chức danh chuyên môn; có kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, rà soát lại nội dung chương trình đào tạo, tăng cường đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy. Nhà trường cần khai thác, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật đã được đầu tư nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực có kỹ năng nghề, phục vụ trực tiếp cho hoạt động sản xuất, kinh doanh dịch vụ của thị trường lao động trong tỉnh; gắn việc đào tạo với sử dụng nhân lực sau khi đào tạo, huy động các nguồn lực xã hội và các đơn vị sử dụng lao động tham gia vào quá trình đào tạo. Đồng thời cần bám sát các tiêu chí phát triển trường chất lượng cao để xây dựng kế hoạch tổng thể phát triển đào tạo, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế, phấn đấu trở thành trường chất lượng cao của hệ thống giáo dục nghề nghiệp trong thời gian tới.

Hồng Hoàn